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探讨在小学美术教学中微课的运用
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摘要
微课作为当前一种新型的课堂教学形式,实现了对传统课堂教学形式的补充,能够实现对知识的有效传播,符合当前个性化和深度性的学习要求,打破了传统教学中存在的条条框框,使课内和课外的教学内容变得分明,促进教师教学方法的改进,学生的学习模式变得更加分明,对传统性的教学模式进行了颠覆性的改革,能够使小学美术课堂起到良好的教学效果。
作者
赵英芝
机构地区
青海省西宁市城西区文汇小学
出处
《今天》
2020年第16期125-125,共1页
关键词
小学美术
教学
运用
分类号
G [文化科学]
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1
林海波.
分析变电一次设备故障的检测技术[J]
.电子世界,2020(14):187-188.
被引量:2
今天
2020年 第16期
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