期刊文献+

探讨在小学美术教学中微课的运用

下载PDF
导出
摘要 微课作为当前一种新型的课堂教学形式,实现了对传统课堂教学形式的补充,能够实现对知识的有效传播,符合当前个性化和深度性的学习要求,打破了传统教学中存在的条条框框,使课内和课外的教学内容变得分明,促进教师教学方法的改进,学生的学习模式变得更加分明,对传统性的教学模式进行了颠覆性的改革,能够使小学美术课堂起到良好的教学效果。
作者 赵英芝
出处 《今天》 2020年第16期125-125,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部