初中化学高效课堂构建的策略分析与研究

学生是课堂的主体,教师要想提高课堂的有效性就必须结合学生们的实际情况,充分发挥自己的引导作用,使课堂充满活力,让学生在愉快的氛围中掌握化学知识。当然,教师也要与时俱进,采用先进的教学方法和手段,深入学生们的内心,结合学生们的兴趣爱好,注重课堂的设计环节,提高学生们学习化学的主动性,这样才能有效有效构建高效的课堂,提高初中化学课堂教学的有效性。