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小议小学数学课堂提问教学策略
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摘要
在新课程改革的背景下,小学数学的课堂提问成了教学中的一个重要环节,小学生学习数学知识能给其他学科的学习带来很大的帮助。所以,教师一定要运用多种教学方式,努力提高小学数学的成效。当中,教师在课堂设置提问问题可以影响到小学生的数学思维,激发其好奇心。不设置问题或者是一个失败的问题,会让小学生形成一种死板机械的思维模式。所以,小学数学教师要更加重视课堂上提问的设置技巧。
作者
冶文娟
机构地区
青海省民和县大庄乡中心学校
出处
《今天》
2020年第16期94-94,共1页
关键词
小学数学
教学策略
分类号
G [文化科学]
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