期刊文献+

小议小学数学课堂提问教学策略

下载PDF
导出
摘要 在新课程改革的背景下,小学数学的课堂提问成了教学中的一个重要环节,小学生学习数学知识能给其他学科的学习带来很大的帮助。所以,教师一定要运用多种教学方式,努力提高小学数学的成效。当中,教师在课堂设置提问问题可以影响到小学生的数学思维,激发其好奇心。不设置问题或者是一个失败的问题,会让小学生形成一种死板机械的思维模式。所以,小学数学教师要更加重视课堂上提问的设置技巧。
作者 冶文娟
出处 《今天》 2020年第16期94-94,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部