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翻转课堂在小学语文教学中应用的现状及优化措施探析 被引量:1

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摘要 语文是一门人文性、工具性学科,受传统教育理念的影响,语文教学模式单一,学生语文学习积极性不高,影响到语文教学质量的提升。在目前新课程改革不断深入的背景下,小学教育越来越重视素质教育,翻转课堂教学也在小学语文课堂教学中普遍应用,教师在语文教学中发挥着十分重要的作用,主要负责引导学生进行学习。教师在语文教学中应用翻转课堂,不仅可以帮助学生更好的学习语文知识和记忆知识点,还可以促进教师完成语文教学任务,使不同层次的学生都能实现教学目标。
作者 王海燕
出处 《今天》 2020年第16期79-79,共1页
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