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试析感性教学催生高效语文课堂

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摘要 高效课堂主要是指在常态的教学过程中,由教师引导学生进行主动积极的学习,力争在单位时间内高效的完成教学任务,进而促进学生得到高效的发展,这里所说的高效就是讲学生聚集在一起,在师生之间进行平等沟通与交通的教学方式。这种教学方式既有优势也存在弊端,那么怎样才能实现真正意义上的高效课堂?
作者 沈勤军
机构地区 青海省湟川中学
出处 《今天》 2020年第16期59-59,共1页
关键词 教学 语文课堂

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