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初中语文教学中传统文化的巧妙渗透方式解读
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摘要
我国的传统文化历史悠久,内容丰富,是国家发展的基础。作为一名语文老师,我们需要将传统文化合理地渗透到课堂中,以便可以继承传统文化。在此基础上,本文主要结合近年来的教学经验,以部编版的内容为例,在初中语文教学中巧妙地渗透传统文化,提高初中语文课堂教学的效果。
作者
顾平业
机构地区
凯里市第一中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第6期47-47,共1页
基金
全国教科文“十三五”规划课题《初中语文阅读课堂与考试结合策略探究》中期研究成果论文
课题编号:JKW18006-478。
关键词
初中语文
传统文化
渗透方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第6期
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