期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学体育教学中如何巧妙导入游戏
下载PDF
职称材料
导出
摘要
体育教学可以充分激发学生对身体锻炼的兴趣,然而单纯的体育教学活动会显得较为乏味,因而也很难引起学生们的共鸣,因此在小学体育教学过程中合理引入体育游戏就显得十分的重要。同时游戏教学也具备着较强的趣味性,能够充分调动起学生的学习热情,提升整个体育教学的教学质量,使小学阶段体育教学的目的可以更好地达成。
作者
于钦
机构地区
辽宁省葫芦岛市实验小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第6期86-86,共1页
基金
全国教科文十三五规划课题“浅论体育游戏对小学体育教学的影响”(项目编号:JKW18006-482)的研究成果论文。
关键词
小学体育
游戏教学
巧妙导入
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林琼.
小学数学《认识时间》教学中微课的巧妙导入[J]
.数学大世界(下旬),2020(6):37-37.
被引量:1
新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部