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新时代下“互联网+”在小学数学教学中的应用
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摘要
现今是信息化的时代,每一个人的生活深受网络的影响,在小学数学教学过程中,教师应形成“互联网+”的思想,然而教师的思想观念不正确、教学实践存在偏差、未对学生进行正确的引领。应运用多种手段进行教学、保证评价的及时性、让学生主动获取知识,最终,教学效率明显提高,学生的数学综合素质提升。
作者
杨光
机构地区
沈阳市辽中区第三小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第6期93-93,共1页
关键词
互联网+
小学数学
教学过程
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2020年 第6期
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