小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣分析

伴随新课程改革的纵深推进,更重视使学生获得学科素养,让他们的综合能力得以全面、协调发展。语文作为重要的母语学科,对学生精神领域的影响较为深广。为此,教师应激发小学生的阅读兴趣,使其掌握阅读有效方法,进而促进小学生的思维能力、审美鉴赏力以及文化意识等发展,以便使学生兼具美好的品格、良好的审美情趣及完善的人格。在此,笔者结合自身的工作实践经验,探析在语文教学中培养小学生阅读兴趣的创新策略。