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初中数学教学中学生独立思考能力培养探究

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摘要 随着时代和社会的发展,人们发散式思维逐步提高,教学方法也在不断完善,对学生的独立思考能力提出了更高的要求。尤其是初中阶段的学生,正是脑力开发和思考能力培养的关键时期。数学是一门纯理科的专业,作为数学这门集数图形于一体的学科,是数字与图形结合的产物。在思考能力要求上更高,思辨能力更强,教师对于数学独立思考能力的培养更是不可忽视,且教学课堂应是朝着慢慢多元化、开放、积极的趋势发展。对数学独立思考能力的培养也是让培养学生独立思维意识的方法之一,本文将围绕着如何在初中阶段培养学生对数学教学的独立思考能力这一问题进行阐述和说明,希望能以此帮助教师们拓展新的教学角度,为学生提供更为有利的教学环境和氛围。
作者 陈若熙
机构地区 织金县化起中学
出处 《东西南北(教育)》 2020年第15期107-107,共1页

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