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新课堂初中数学教学探究
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摘要
传统教学方式显然已经不适合现代化教育教学的大背景。所以,教师应该摒弃以往那种熬时间、拼体力的教学方法,注重高效课堂的教学理念。高效课堂理念很好地迎合了广大教师的心理需求,受到师生的认可和喜爱,成为现代教育教学的重要方式之一。在现代初中数学课堂上,教师要想方设法地为学生创设情境,尽可能调动学生的积极性,并配以合理的评价方式,加强对学生学法的理论指导。同时,要重视当堂训练,提高学生的学习效率,从而有效构建高效课堂,培养学生的数学创新能力。
作者
杜洪波
机构地区
四川蓬溪县三凤镇金龙学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第15期117-117,共1页
关键词
新课堂
初中数学
教学探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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