巧用小组合作,提升小学数学教学的有效性

小组合作式教学对教学质量和效率拥有着很大的作用,但是在实际运用中,教师并未充分发挥出合作式教学的作用。需要教师改变运用方式,将合作内容进行合理的策划,并且将小组成员进行优化,从而使小组合作式教学达到了预期的目标,学生的学习质量得到了提升。