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新课程改革下小学快乐体育教学
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摘要
随着我国基础性教育的新课程改革要求,小学体育被要求兴趣化改革,提倡小学快乐体育,本文从目前我国小学快乐体育教育现状,家长、学生、学校领导对于快乐体育的态度,目前我国小学快乐体育的不足分析,提出小学快乐体育开展的相对有效建议。
作者
赵启明
机构地区
内蒙古锡林郭勒盟锡林浩特市油田学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第15期169-169,共1页
关键词
快乐体育
小学教育
有效建议
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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