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核心素养下小学数学分层教学研究
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摘要
小学的是一个学生学习生涯的开端。在这个阶段我们要着力于培养学生的兴趣和能力,不仅要培养学生对于知识的渴望还要培养学生学习的能力和创新的能力。分层教学是核心素养之下有效的教学方法,对于培养学生的逻辑结构和逻辑能力都是非常强有力的。但是,我们目前的分层次教学尚不成熟。所以,我们还是任重道远的。如何加强分层教学确实还是我们面临的一个小的难题。
作者
胡思伟
机构地区
贵州省毕节市七星关区青场小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第15期170-170,共1页
关键词
核心素养
小学数学
分层教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第15期
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