刍议初中化学教学中趣味化学实验的运用

在初中阶段的教学活动中,化学教育已经成为锻炼学生思维意识、培养其理科学习能力的重要途径,要发挥初中化学课程的教育价值,就要从可从属性、教学要求等多个角度入手,为学生选定灵活的教学方式。本文以现阶段的初中化学教学活动为论述点,探讨应用趣味化学实验开展化学教育的具体策略。