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浅谈微课在高中英语课堂教学中的应用及启示
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摘要
随着我国信息技术的发展,英语教学新模式层出不穷,依靠网络的便捷性和传播性,高中英语微课已然成为高中学生学习、掌握英语知识最为便捷的方式之一。微课能够凭借自身体量短小,内容充实精炼的特色,有效地填充高中英语课堂教学的不足。学生也可以根据自身学习程度进行主动选择,最大程度地实现因人而异,因材施教。本文通过对高中英语教学的现状和微课的特点进行分析,探究了其在教学过程中的合理应用及相关启示。
作者
魏军彦
机构地区
河北省邢台市新河县教育文化广电体育和旅游局
出处
《东西南北(教育)》
2020年第15期253-253,共1页
关键词
微课
高中英语教学
应用及启示
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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