在小学信息技术课中培养学习兴趣,激发创造性思维

信息技术课程是小学教育课程中一门年轻的学科,它的发展前景是不可估量的。作为动手实践居多,科学技术性强的学科,它应该深受广大学生的喜爱,但是我却发现有的学生竟然毫无兴趣。经过调查发现:教育观念陈旧,授课方式单一,学生无法尽情地施展自己的“创造性才华”等因素是造成信息技术课失去它独有魅力所在。