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提高初中语文阅读教学的有效性分析
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摘要
新课改提出素质教育,对初中语文阅读教学也新的要求,教师要传授学生文学知识,同时还有提高阅读教学的有效性。文章以如何提高初中语文阅读教学的有效性为研究对象,对此提出几点建议,希望对语文教学活动开展提高帮助。
作者
彭浇莉
机构地区
重庆市云阳县江口中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第15期305-305,共1页
关键词
初中
语文
阅读教学
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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0
1
何秀英.
小学语文阅读教学有效策略解析[J]
.华夏教师,2020(17):27-27.
被引量:1
东西南北(教育)
2020年 第15期
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