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论小学语文课堂教学的趣味性提高
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摘要
小学阶段的语文教学,除了培养学生对于文语言文字的探究兴趣外,还主张让学生养成正确积极的学习习惯,提倡让学生在小学阶段感受到语文的学习乐趣,让学生能够在学习的过程中获得成长。
作者
张丽
机构地区
河北邯郸市肥乡区大寺上镇中心校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第15期375-375,共1页
关键词
语文教学
趣味课堂
策略探讨
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第15期
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