因材施教,分层引导-运用“分层教学”创新初中信息技术课堂教学的具体策略

分层教学是当前教育教学活动开展的重要方式,其能在学生分层引导的基础上,实现差异化、针对化教学。本文在阐述分层教学内涵及必要性的同时,就初中信息技术课堂分层教学的实时策略展开分析,期望有利于提升信息技术课堂教学水平,进而促进学生的全面发展。