“核心素养”引领下的高中美术鉴赏教学创新

鉴赏教学作为高中美术教学中的重要内容之一,不但能够增强学生的审美意识,还可以使学生的文化素养得到进一步提升。因此,高中美术教师应重视鉴赏教学的有效开展,积极创新美术鉴赏教学方法,提高自身的教学水平,使学生的美术核心素养得到发展。基于此,本文就“核心素养”引领下的高中美术鉴赏教学创新方法进行阐述。