关于项目导向的翻转课堂教学模式在基础会计课程中的应用

随着我国科学技术的不断发展,教育制度的深化改革,各种全新的教学手法也被开发出来,并实施在各个高校教学之中。基础会计课程是会计专业中一项实践与理论并重的课程,为了提升学生的学习效率,一般会选用项目导向教学方法进行课堂辅助教学,但在实际的基础会计教学活动中,这种教学方法显得拖拉无序,为此,教师还需将翻转课堂教学方法融入其中,不仅可以有效地提升教学的质量,还可以调动学生的积极性,丰富会计教学内容。基于此,本文通过介绍项目导学和翻转课堂的含义,提出了项目导向教学模式中实施翻转课堂教学方法策略。