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让“合作”在小学英语教学中——支教,特别的爱给特别的你们
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摘要
2014年9月我来到了遥远的一个乡镇的一所村小支教,新校长让我接了两个三年级英语启蒙班。走进教室,我看到了七十六双明亮的眼睛,有犹豫有渴望有胆怯,对于一门新的课程,孩子们有的是紧张激动与害怕。教了十多年的英语毕业班,第一次接过三年级的新版教材,我感到了肩上担子的沉重,我仿佛看到农村家长们期待忐忑的眼神。
作者
江爱平
机构地区
南通市韬奋小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第12期0225-0225,共1页
关键词
小学英语
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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