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浅谈小学班主任班级管理过程中的语言艺术及沟通方法
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摘要
小学班主任在班级管理的过程当中,讲究语言艺术,运用沟通方法,不仅可以关照学生自尊心,提升管理质量,能够促使学生理解班主任工作,提升班级凝聚力,还可以化解师生之间的矛盾,打造和谐友好的班级氛围。可以说,运用适当的语言艺术以及合理的沟通方法,是新时期小学班主任工作的重要任务,更是提升其管理水平与成效的强有力支撑。对此,本文着重就语言艺术及沟通方法的应用策略展开深入探究,以期为广大班主任提供一些有益的借鉴与参考。
作者
王玉琳
机构地区
大连市甘井子区营城子中心小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第12期0204-0204,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
语言艺术
沟通方法
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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