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探究小学语文教学中学生口语交际能力的培养
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摘要
口语交际能力,就是平常人们所指的“沟通能力”,这不仅仅是简单的对话与交流,而是一种更深层次的艺术。新教材的改革,小学语文教材中的“听说训练”提升为“口语交际”,对于加强和培养小学生的口语交际能力有明确的要求,这也对小学生综合能力的培养,有着重要的作用。因此,小学语文教师,要重新加强对小学语言表达能力的培养,提高小学生的文学素养,促进小学生平常的沟通能力表达水平提高,从小就开始养成良好的学习和沟通的习惯,有利于为将来的学习和工作奠定坚实的基础。
作者
罗思娜
机构地区
广东普宁市流沙第一小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第12期0126-0126,共1页
关键词
小学语文
语文教学
口语交际能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
龚忠英.
探究小学语文阅读教学如何实践“语用”课堂[J]
.中学生作文指导,2020,0(10):0115-0115.
中学生作文指导
2020年 第12期
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