新时代高中数字化校本教育教学资源建设若干思考

新时代，必须在认真解读“高考综合改革”“数字化”“校本”这三个关键词前提下，处理好普遍性与特殊性之间关系、传统与现代之间关系以及本来与外来之间关系，把握好以师生为本、严格遵循教育教学规律以及系统化优化三个原则，才能在高中数字化校本教育教学资源建设上走出一条优质特色发展之路。