浅谈初中数学教学中如何进行探究式教学

在传统的初中数学教学模式中,通常都是以老师作为课堂主体,在讲台上根据课本内容去进行设计讲授,学生作为被辅导对象,被动地台下听课。但是数学知识比较抽象,对逻辑思维的要求也比较高。所以,在这种传统的教学方式下让学生觉得单调枯燥,难以融入数学学习之中,便会对数学知识失去探知欲望。而数学探究式教学,是以学生为主的探究教学活动,让学生能独立自主的思考和学习,以数学教学内容为探究前提,经过思考和观察提出问题,再进行假设和探讨的过程。