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浅谈农村小学留守儿童英语学习的现状与对策
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摘要
时代在不断地进步,如今在这个人人能够进入学校学习的社会里,还有一部分人却在为学习而发愁,这些人便是留守儿童。目前,留守儿童的学习教育问题成为了当今社会的一大重要课题,留守儿童没有好的学习环境以及好的教育环境,这势必成为当前应要解决的一大教育问题。
作者
赵卫华
机构地区
河北省乐亭县第三实验小学
出处
《环球慈善》
2020年第7期202-202,共1页
关键词
农村小学
留守儿童
英语学习
分类号
C [社会学]
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1
陈孟学.
农村小学留守儿童心理教育的策略研究[J]
.课程教育研究,2020(20):11-11.
2
左留芳.
农村小学留守儿童心理存在的问题及对策[J]
.学生·家长·社会,2020(4):28-28.
3
闫华荣.
农村小学留守儿童心理健康教育的策略构建与运用[J]
.科教导刊(电子版),2020(15):37-37.
环球慈善
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