小学高年级语文教学中阅读能力的培养实践

阅读教学是小学语文的核心部分,对学生未来的学习和生活起到积极的促进意义,为此小学语文教师要充分的重视阅读教学。小学高年级学生的理解能力已经有了明显进步,这就为小学语文教学创造了良好条件,小学语文教师要构建以学生为本的教育理念,培养学生自主学习的能力,提高学生的阅读水平,本文就小学高年级语文教学中阅读能力的培养实践进行研究和分析。