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试论新课改下小学四年级数学有效教学策略

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摘要 小学时期是学习习惯养成的重要时期,而四年级更是小学时期的一个重要阶段,四年级的数学课程对整个小学时期的数学教育起到承上启下的作用。在学生思维发展的初期,教师要为学生们打下坚实的基础。桃李三千,教师是最辛苦的园丁,只为学生以后有更好的发展,本文试论新课改下小学四年级数学有效教学策略,希望能为教育工作者带来帮助。
作者 潘星敬
出处 《环球慈善》 2020年第7期177-177,共1页
分类号 C [社会学]

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