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基于核心素养的高中物理实验教学探究
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摘要
在物理新课程改革中,重点提到培养学生物理学科核心素养的内容,旨在让学生形成适应个人终身发展的关键素养。实验教学是高中物理教学的重要组成内容,也是培养学生核心素养的关键手段,对于培养学生逻辑思维能力、动手实践能力、科学探究精神等都具有重要作用。基于此,本文探究了基于核心素养的高中物理实验教学策略。
作者
陈新梦
机构地区
四川省长宁县中学校
出处
《环球慈善》
2020年第7期167-167,共1页
关键词
核心素养
高中物理
实验教学
分类号
C [社会学]
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环球慈善
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