小学低年级数学实施生活化教学模式的策略分析

数学是一门应用型学科,它源于生活又服务于生活,在小学数学教学中实施生活化教学模式不仅符合数学的学科特点,更能契合小学生成长和学习规律,提升数学课堂教学质量。文章就生活化教学模式在小学低年级数学的应用展开分析,提出一些可行性建议。