如何有效组织大班幼儿的种植活动

幼儿教育是在幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面产生影响的活动,幼儿教育以“教养并重”。从培养幼儿的好奇心和探究环境,求知欲和学习的兴趣发展。根据不同的年龄阶段特征、不同的需要培养幼儿的学习知识、用心去探索环境,并能够从中体验到乐趣和喜悦。种植活动是在活动中体验、掌握一些必要的知识技能;培养孩子们的动手能力,鼓励孩子大胆、积极参与,在种植活动培养锻炼孩子们的能力,养成良好的习惯、培养耐心细致的观察能力和提高表达能力。