基于大数据下中职教学过程诊断的研究

一直以来，中职各学科教学效果均不是十分理想，学生学习主动性低，学习效率不高。为解决以上问题，作者通过《基于大数据下中职教学过程诊断的研究》课题的研究探索，对中职教学过程进行诊断，提出中职教学中的几点问题，并就如何解决教学问题提几点针对性建议。