从叙事角度探究互联网时代大学英语教学改革

信息技术与现代教育技术的紧密结合已成为互联网时代大学英语教学改革的必然趋势和显著特征，叙事教学法的融入将为大学英语教学创造新的维度。本文旨在分析叙事法在大学英语教学应用，以得出启示，为大学英语教学改革探明方向。