初探语文素养视野下的小学语文阅读指导

随着我国社会经济发展水平的不断提升,社会各界对于教育的重视程度也越来越高。对于小学语文教学来说,基于语文素养的教学理念得到了越来越多的认可。对于小学生来说,培养一个良好的阅读习惯是非常有意义的,因此,需要老师立足于语文核心素养理念,对学生的自主阅读能力进行培养,在整个阅读指导过程中,老师都需要重视相关情感的表达,通过适当的情感指导,来加强学生阅读兴趣的培养,有效地拉近学生和老师之间的距离。