小学语文教学中小组合作学习的组织与调控

如今,在课堂上运用“小组合作”的学习方法日渐普及,这种团队协作式的学习方法,可以帮助每个独立的学生个体整合其自己的思维,激发出语文课堂上知识的火花,对提高学生的学习进取能力、团队交流能力、人际交往能力及综合素质等方面都具有重要的教育意义。本文探讨了小学语文学习中“小组合作”学习的整体组织、具体调控,及小学教师相应应该做的措施,望能对小学语文的教学发挥出显著的指导作用。