小学四年级语文课堂师生互动策略探讨

在展开教学活动的过程中教师所构建的教学模式有着十分重要的意义,提出在小学语文四年级教学中应用互动的方式展开教学活动便是基于四年级小学生的实际学习习惯所设计的一项教学举措,目的便是为了通过有效的师生互动来构建一个和谐、友善的教学氛围,以此来进一步提升学生的学习积极性。本文也就此问题展开深入分析,并且对在小学四年级语文课堂师生互动提出几点有效的策略。