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用好电教手段优化小学数学教学
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摘要
在进行小学数学教学的过程中,为了使小学生在数学课堂上,能更好地将注意力进行集中。所以教师要在小学数学的教学过程中,要合理的应用电教手段优化小学数学教学课堂,为小学生构建良好的学习气氛。提高小学生的学习注意力,增加小学生对数学知识的掌握程度,提升小学生的思维能力,以及提升教师的教学质量,从而实现小学数学高效课堂。
作者
康小林
机构地区
江西省赣州市于都县银坑镇周新小学
出处
《艺术大观》
2019年第29期0274-0274,共1页
Art Panorama
关键词
电教手段
小学数学
优化教学
分类号
J [艺术]
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