合唱多声思维训练对美育塑造培养必要性研究

新时代学校的美育工作,不仅是国家的使命,也是学校培养优秀学生的迫切需要。从总体上看,美育仍是整个教育事业中的薄弱环节,存在美育体系仍然不健全、急功近利性、美育深度不够等问题。合唱多声思维训练在中学美育塑造中的必要性体现在两个方面,一个方面合唱多声思维训练是中学音乐教学的重要手段,另一个方面合唱多声思维训练有助于学生提高崇善尚美意识。