期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于核心课程教学模式在高职院校音乐教学中的应用研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当前阶段,高职院校音乐教学工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。鉴于此,笔者在本文针对核心课程教学模式在高职院校音乐教学中的具体应用进行一定分析和探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。
作者
李忠霖
机构地区
贵阳幼儿师范高等专科学校
出处
《艺术大观》
2019年第29期0255-0255,共1页
Art Panorama
关键词
核心课程教学模式
高职院校
音乐教学
应用策略
分类号
J [艺术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
秦亮.
赏识教育在小学音乐课堂教学中的应用研究[J]
.内蒙古教育,2020(15):30-31.
被引量:3
艺术大观
2019年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部