论部编版八年级语文教材中的古文注解之“新”解

部编版八年级语文教材以守正创新之势扑面而 来,特别是在文言文重点字词的注解方面出现了许多新解。笔 者通过与旧教材文言文注解对比发现:对于学生,注解更走心,接地气,更符合学生的认知规律,干净利落,易于识记;对于老 师,注解为老师答疑解惑,明确了许多原来有些许歧义的词语 的解释,使老师敢开口,不再迷惑;对于语法,更加重视探寻词 语的渊源,关注本义和词性,措辞方面也更加准确。