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例谈新课改背景下生活化主题活动设计

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摘要 生活和游戏是幼儿学习的重要方式,是幼儿发展的必要途径。在新课改背景下,更应珍视生活和游戏的独特价值,创设丰富的教育环境,设计出满足幼儿发展需要的主题活动,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
作者 周婷
出处 《家庭·育儿》 2020年第2期0019-0019,共1页 Family & Child Care
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