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关于《草原》一课中“美”的教学设想

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摘要 “没有美的教育是不完整的教育”在小学语文教学 中,教师应该充分挖掘美的因素,诱发学生的审美意识,引导学 生认识美、感受美、欣赏美、热爱美、表达美,从而陶冶高尚的道 德情操,从对美的事物的感受、体验和鉴赏中获得美的享受,培 养学生的审美情趣,提高学生的审美能力。
作者 张文娟
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第17期165-165,共1页
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