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翻转课堂在初中物理实验探究教学中的应用
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摘要
为促进初中物理实验探究教学的质量水平提升, 教师要注重采用创新的教学方法,将微课的翻转课堂模式和物 理实验探究教学有机结合起来,就能有助于提升课堂教学的质 量。本文主要从理论上就基于微课的翻转课堂模式的作用和 实际应用措施进行详细探究,希望能为实际物理实验教学起到 一定启示作用。
作者
王玉珏
机构地区
安徽省安庆市太湖县实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第17期161-161,共1页
关键词
初中物理
实验探究
翻转课堂模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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