基于音乐核心素养视域下的高中音乐鉴赏教学分析

高中音乐教育是促进核心素养教育非常重要的一环，做好音乐教学对于学生的综合素养十分有利。因此，文章主要探讨核心素养视域下音乐教学所存在的不足，以及相应的解决措施。