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如何更好地使用现代信息技术助力数学课堂
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摘要
利用多媒体信息技术辅助教学,已经根植于每位数学老师的课堂。 《数学课程标准》也强调把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力的工具,并且指出,现代信息技术要致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。数学教学是一个帮助学生在具体的生活情境中观察、思考、提炼,逐渐内化为抽象思维的建模过程。
作者
邓长福
机构地区
江西省抚州市南城县株良镇中心小学
出处
《家庭·育儿》
2020年第2期0048-0048,共1页
Family & Child Care
关键词
现代信息技术
数学课堂
小学
生活化
分类号
G [文化科学]
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家庭·育儿
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