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高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析
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摘要
高中生物是高中理科学习中一个非常重要的科 目。教师在高中生物教学中应用合作学习可以提高学生的兴 趣,让学生积极参与到课堂活动中去,提高学生的学习效率。同样在高中生物课堂中应用合作学习的策略,也可以提高教师 的课堂效率,帮助高中生物教师更好地完成课堂目标。
作者
朱成向
机构地区
安徽省阜阳市城郊中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第17期151-151,共1页
关键词
高中生物
合作学习
策略应用
效果探析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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