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浅谈初中信息技术智慧课堂的构建策略
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摘要
信息技术的重要性在时代发展的影响下日渐凸显,信息技术课堂作为一门具有深远实践意义的新兴学科,随着时代的发展,信息技术的日新月异,重要性日渐突出,得到了更多教师的关注。本文的研究旨在借信息技术之力,打造智慧初中信息课堂,结合理论分析、案例阐述、经验总结等方法对此问题进行了研究,并给出了翻转课堂、微课演示、任务驱动三个策略。
作者
邱志勤
机构地区
辽宁省庄河市第三十初级中学
出处
《家庭·育儿》
2020年第2期0053-0053,共1页
Family & Child Care
关键词
初中信息技术
智慧课堂
实现策略
案例分析
分类号
G [文化科学]
引文网络
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同被引文献
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引证文献
0
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1
张天萍.
浅谈小学信息技术课堂中提升教学效率的策略[J]
.环球慈善,2020(5):59-59.
2
林晓婷.
思维导图——小学信息技术高效课堂的助推器[J]
.计算机产品与流通,2020,0(4):268-268.
被引量:1
3
周相岭.
浅谈初中数学课堂教育信息化的构建[J]
.中学生作文指导,2019(30):79-79.
家庭·育儿
2020年 第2期
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