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培养小学生积极心理品质的途径探讨
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摘要
小学阶段对于学生来说非常重要,是初步接触世 界、了解世界的重要时期。学生从父母身边离开进入校园,环 境的改变,学习内容的改变,接触人物的变化以及身边任何事 物都会对学生产生影响,甚至影响终身。父母、教师、同学等的 言行,都是学生学习、模仿的对象,正确的学习生活习惯,积极 的心理素质才是在该阶段让学生努力培养的方面。
作者
陈思玲
机构地区
广州市海珠区实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第17期100-100,共1页
关键词
小学生
积极心理品质
培养
探讨研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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